1 diciembre, 2025
Un nuevo espacio para visitar en Chichén Itzá: el Grupo de la Serie Inicial
Por: Helga Geovannini* Cuando pensamos en Chichén Itzá es común visualizar El Castillo, el Cenote Sagrado o la celebración del…
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Por: Ema Rebeca Maldonado Pichardo* Nadie nace sabiendo odiar. Tampoco nace sabiendo disfrutar el humo. Todo se aprende, incluso las…
Por: César Linton Izquierdo* En las costas del Golfo de México y el Caribe, aunque no siempre lo notemos, el…
Por: Shelly Noemi Iuit Criollo** En el Seminario TAS del mes de octubre, Patricia Gutiérrez nos presenta una síntesis de…
Por: Leonardo Uicab ** La ponencia del Dr. Hugo Hurtado sobre La Teoría del Actor-Red (ANT) de Bruno Latour en…
Por: Rubén Torres Martínez* Fernand Braudel (1902-1985), fue uno de los historiadores más influyentes del siglo XX. Nacido en la…
Por: Ricardo Maldonado Arroyo* En décadas recientes se han multiplicado las investigaciones de un campo de estudio denominado sociología de…
¿Te has preguntado cómo abordar la complejidad de los desafíos socioambientales desde una ciencia inclusiva y participativa? Esta reseña tiene como propósito presentar los resultados y aprendizajes educativos del proyecto “Ciencia en Acción: ciudadanos navegando en el arribazón”, como referente de colaboración local e internacional para afrontar desafíos derivados de la crisis climática, desde un enfoque de ciencia ciudadana marino-costera.