23 abril, 2025 2

Otras formas de hacer ciencia son posibles: aprendizajes en un proyecto de ciencia ciudadana

¿Te has preguntado cómo abordar la complejidad de los desafíos socioambientales desde una ciencia inclusiva y participativa? Esta reseña tiene como propósito presentar los resultados y aprendizajes educativos del proyecto “Ciencia en Acción: ciudadanos navegando en el arribazón”, como  referente de colaboración local e internacional para afrontar desafíos derivados de la crisis climática, desde un enfoque de ciencia ciudadana marino-costera.

24 febrero, 2025 Desactivado

La ENES- Mérida UNAM informa

Mérida, Yucatán, 24 de febrero de 2025 – La ENES Mérida informa de los avances del encuentro con la Comunidad…

3 febrero, 2025 0

Ecocuento: La caza de las mariposas

Por: Sebastián Medina Reyes*** Introducción El campo representa un momento maravilloso por muchas cosas. No obstante, el contacto con la…